Access数据库应用题怎么做，有哪些必考的经典练习题？

Access 数据库应用综合练习题

本练习集旨在通过实际场景,考察对 Microsoft Access 表设计、关系建立、查询编写、窗体设计及报表生成的综合应用能力。

第一部分：基础知识应用题

1：数据类型选择
在创建一个“学生信息表”时，请为以下字段选择最合适的 Access 数据类型：

• 学号：______
• 学生姓名：______
• 出生日期：______
• 成绩（保留两位小数）：______
• 是否在校：______
• 家庭住址（长文本）：______
  2：主键与关系
• 问题 A：请简述什么是 主键 (Primary Key)，以及在设计表时设置主键的作用。
• 问题 B：如果一个“部门表”和一个“员工表”之间存在“一个部门有多个员工”的关系，外键 (Foreign Key) 应该设置在哪个表中？请说明理由。

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第二部分：查询设计实操题

假设你拥有以下两张表：

• 产品表 (Products)：产品ID (PID), 产品名称 (PName), 类别 (Category), 单价 (UnitPrice), 库存量 (Stock)
• 订单详情表 (OrderDetails)

  

  ：订单ID (OID), 产品ID (PID), 销售数量 (Quantity), 销售日期 (SaleDate)

请写出实现以下需求的查询逻辑（或 SQL 语句）：

• 查询 1（简单筛选）：筛选出所有“类别”为“电子产品”且“单价”大于 1000 元的产品。
• 查询 2（计算字段）：创建一个查询，计算每件产品的 总价值（计算公式：总价值: [UnitPrice] [Stock]）。
• 查询 3（多表连接）：查询所有在 2026 年 10 月 1 日之后销售过的产品名称及其销售数量。
• 查询 4（聚合函数）：统计每个“类别”下的产品总数，并计算该类别的平均单价。

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第三部分：综合案例应用题

场景描述：图书管理系统
你需要为一个小图书馆设计一个数据库，包含以下需求：

1. 书籍表：记录书号（主键）、书名、作者、类别、出版年份。
2. 读者表：记录读者卡号（主键）、姓名、电话、注册日期。
3. 借阅表：记录借阅 ID（主键）、书号（外键）、卡号（外键）、借书日期、应还日期、实际还书日期。

具体任务要求：

• 任务 1：数据库结构设计

  • 创建上述三张表,并设置正确的数据类型。
  • 在“关系”窗口中建立 一对多 的关系，并勾选 参照完整性。

• 任务 2：高级查询实现

  • 未还书查询：查询所有“实际还书日期”为空的记录，并显示读者的姓名和书名。
  • 热门书籍查询：统计每本书被借阅的次数，筛选出借阅次数超过 5 次的书籍。

• 任务 3：界面与输出设计

  • 窗体设计：创建一个“借书登记”窗体，要求使用 组合框 (Combo Box) 让管理员从读者表中选择读者，从书籍表中选择书籍。
  • 报表生成：创建一个“月度借阅统计报表”，要求按“类别”进行 分组，并在报表页脚显示本月借阅书籍的 总计数量。

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第四部分：参考答案要点

• 第一部分要点：

  • 学号 $rightarrow$ 短文本/数字；姓名 $rightarrow$ 短文本；日期 $rightarrow$ 日期/时间；成绩 $rightarrow$ 数字（双精度/单精度）；是否在校 $rightarrow$ 是/否；住址 $rightarrow$ 长文本。
  • 主键用于唯一标识记录,防止重复，外键应设在“员工表”中，因为员工属于部门（多对一）。

• 第二部分要点：

  • 查询 1：条件行 Category = "电子产品" 且 UnitPrice > 1000。
  • 查询 3：需将两表通过 PID 连接，条件行 SaleDate > #2026-10-01#。
  • 查询 4：使用 汇总 (Totals) 行，Category 选“分组依据”，PID 选“计数”，UnitPrice 选“平均值”。

• 第三部分要点：

  • 关系：读者 $rightarrow$ 借阅 (1:N)，书籍 $rightarrow$ 借阅 (1:N)。
  • 窗体：重点在于 行来源 (Row Source) 的 SQL 设置。
  • 报表：利用 分组和排序 向导实现类别汇总。